| 國網中心發展與推廣自由軟體的背景為何？ |
2002年5月國網中心在立法院公聽會提出國家型開放原始碼計畫的構想，計畫雖未成立，但我們秉持
理念
自由
經費
鼓勵創新，培植本土軟體資訊人材
建立資訊工業自主實力
節省政府支出，每年省下二十億以上
促進資料交換格式開放，確保資訊自由
本自由軟體實驗室認為:
自由軟體不應該在資訊教育環境中缺席。
台灣，大部分個人電腦的作業系統與辦公室軟體均為少數外商的產品，至民國89年底，政府機關與學校單位設置的個人電腦總數為1,229,276部，估計支付外商公司軟體授權費超過新台幣七十億元以上。即使付那麼多錢，我們還是要強調合法、守法與智慧財產權的觀念。
我們要教育學生合法守法的觀念，不管使用商業獨家軟體或是自由軟體。不要把盜版當作理所當然。我們的資訊教育第一堂課就應該教智慧財產權。而且要身體力行。不要說一套做一套。該付錢就付錢。
教育之所以為教育就是要學生學習能組合與創造的工具，例如數學和英文課程。我們的數學教育不會只教學生計算機的操作，我們的英文教育不會只教學生翻譯機的操作。資訊教育應該也是這樣。要學習終身受用的工具，而不是隨商業套裝軟體起舞。
我們的教育，如果只是整天教小孩子昂貴的軟體與作業系統，那學生只有兩條路，不是非常有錢來買軟體，就是作罪犯來盜版。
如果我們的老師永遠睜一眼閉一眼，小孩子從小就受這樣的教育，惡小為之，人格必定扭曲。為何要讓學生生活在那樣的環境中？
這是個法治的社會，未來也是，請教育我們的下一代，什麼叫做合法，什麼叫做守法，什麼叫做智慧財產權。我們大家一起來。
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